Общие положения
Образовательная программа и последующая квалификационная аттестация аспирантов согласованы с действующими стандартами образования в РФ. Аспирантура образована при высших академических заведениях и НИИ (Научно-Исследовательских Институтах). Основополагающая доктрина обучения – подготовка высококлассного специалиста для осуществления: научной, педагогической и исследовательской практики. Итогом данной компании является написание диссертационного материала и его теоретическое обоснование (защита) перед высшей аттестационной комиссией (ВАК).
Научный доклад аспиранта
Научный доклад – необходимый раздел обучения и подготовительного периода адъюнкта, который проходит в сотрудничестве с выбранным в качестве руководителя преподавателем.
Формат квалификационной работы содержит требования по анализу и освещению итогов научно-исследовательской работы за отчетный период. Цель – создание условий, нужных для осуществления, в рамках учебного плана, самостоятельных аналитических изысканий, закономерным итогом которых должны стать: создание и последующая защита диссертации. Форма представления научного доклада проистекает из системы подготовительного периода, выбранной тематики и результатов исследования.
Задачи научного реферата:
• формирование представлений о способах решений основных задач в выбранной области;
• овладение совершенной методикой поиска и анализа знаний;
• вовлечение в научный процесс и практические разработки;
• образец развития творческого потенциала
Подготовка к защите включает в себя ряд требований:
• необходимое оформление;
• предъявление на комиссию кафедры;
• прения сторон на предмет допуска или отказа
Формат квалификационной работы содержит требования по анализу и освещению итогов научно-исследовательской работы за отчетный период. Цель – создание условий, нужных для осуществления, в рамках учебного плана, самостоятельных аналитических изысканий, закономерным итогом которых должны стать: создание и последующая защита диссертации. Форма представления научного доклада проистекает из системы подготовительного периода, выбранной тематики и результатов исследования.
Задачи научного реферата:
• формирование представлений о способах решений основных задач в выбранной области;
• овладение совершенной методикой поиска и анализа знаний;
• вовлечение в научный процесс и практические разработки;
• образец развития творческого потенциала
Подготовка к защите включает в себя ряд требований:
• необходимое оформление;
• предъявление на комиссию кафедры;
• прения сторон на предмет допуска или отказа
Аспирантура. Государственная аттестация аспиранта
Процесс обучения в адъюнктуре венчает ГИА (Государственная Итоговая Аттестация)
К данной форме экзаменационной проверки допускаются те обучающиеся, которые за отчетный период учебного плана выполнили весь необходимый объем работ и исследований.
Основные задачи ГИА:
• определение соответствия освоения программы подготовки обучающихся в аспирантуре с требованиями ФГОС (федеральные государственные образовательные стандарты);
• принятие решения о выдаче диплома об окончании
Для осуществления необходимых мероприятий в рамках ГИА формируется специальная комиссия.
Программа итоговой государственной аттестации аспирантов проходит в два этапа:
• подготовка и сдача экзамена, которые включают в себя весь спектр проверки знаний, а так же специальных дисциплин;
• заслушивание и ознакомление комиссии с научной работой (докладом) и защита
К данной форме экзаменационной проверки допускаются те обучающиеся, которые за отчетный период учебного плана выполнили весь необходимый объем работ и исследований.
Основные задачи ГИА:
• определение соответствия освоения программы подготовки обучающихся в аспирантуре с требованиями ФГОС (федеральные государственные образовательные стандарты);
• принятие решения о выдаче диплома об окончании
Для осуществления необходимых мероприятий в рамках ГИА формируется специальная комиссия.
Программа итоговой государственной аттестации аспирантов проходит в два этапа:
• подготовка и сдача экзамена, которые включают в себя весь спектр проверки знаний, а так же специальных дисциплин;
• заслушивание и ознакомление комиссии с научной работой (докладом) и защита
Диплом аспиранта
Диплом аспиранта с присужденной ученой квалификацией – третий и самый высокий уровень образования в стране
После успешной аттестации своей квалификационной работы, аспирант становится обладателем Государственного диплома с указанием присвоенной квалификации «Исследователь-преподаватель».
Ранее существовала лишь практика получения документации о сдаче экзаменационных испытаний и подтверждающей бумаги, но в нынешние времена все изменилось, повышена статность обучения и самого значения слова — аспирант.
После успешной аттестации своей квалификационной работы, аспирант становится обладателем Государственного диплома с указанием присвоенной квалификации «Исследователь-преподаватель».
Ранее существовала лишь практика получения документации о сдаче экзаменационных испытаний и подтверждающей бумаги, но в нынешние времена все изменилось, повышена статность обучения и самого значения слова — аспирант.
Выпускник адъюнктуры получает свидетельство о получении «самого высшего» на данный момент образования из существующих образцов. Высокая квалификация позволяет занимать позиции преподавательского состава и научного работника в вузах и организациях.
В нынешней редакции закона об образовании Минобрнауки, получение диплома не имеет взаимосвязи с защитой и получением степени кандидата наук. Иными словами: даже после окончания аспирантуры, вы всегда можете начать процесс защиты диссертации.
В последние годы, огромное количество выпускников проявляют неподдельный интерес и желание поступить в аспирантуру с целью получить диплом об освоении «высшего» уровня высшего образования!