Психология и педагогика в контексте междисциплинарных исследований [mnpk-pp-100]

Абдулина А.Ю., Кузнецова Т.С.,
ЭБРУ ДЕТЯМ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Аннотация На базе нашей службы занятия (рисование на воде — эбру) с детьми раннего возраста мы проводим, уделяем много внимания разным видам деятельности, так как нестандартные техники творчества сейчас набирают популярность в среде родителей. Так же рисуя, у детей формируется усидчивость и дисциплинированность, налаживается работа высших психических функций, снимается тревожность, которая зачастую мешает ребенку справляться с заданиями.
Ключевые слова Ребенок, ранней возраст, рисование эбру, родители, арт – терапия, развивать.
Abdulina A.Yu., Kuznetsova T.S.,
EBRU FOR YOUNG CHILDREN
Annotation On the basis of our service, we conduct classes with young children, pay a lot of attention to various types of activities, as non — standard creative techniques are now gaining popularity among parents. Also by drawing, perseverance and discipline are formed in children, the work of higher mental functions is adjusted, anxiety is removed, which often prevents the child from coping with tasks.
Keywords Child, early age, ebru drawing, parents, art therapy, develop.

Аблехин С.А.
ТРЕВОГА И СТРЕСС ПРИ СИНДРОМЕ РАЗДРАЖЕННОГО КИШЕЧНИКА
Аннотация Данная статья рассказывает о причинах возникновения и развития синдрома раздраженного кишечника, а также о влиянии стресса и тревоги на работу пищеварительной системы человека.
Ключевые слова Тревога, стресс, синдром раздраженного кишечника, ЖКТ, шкала тревоги Бека, PSM — 25.

Гапенко О. Ю.
Научный руководитель: Максяшина Ю. А.
РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ФОРМЕ У ПЕРВОКЛАССНИКОВ С ЛЁГКОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА
Аннотация Формирование представлений о форме является важным компонентом интеллектуального развития младшего школьника. Статья посвящена вопросам изучения сформированности представлений о форме у первоклассников с лёгкой степенью умственной отсталости. Приведена конкретная диагностическая методика, связанная с изучением материала умственно отсталыми первоклассниками.
Ключевые слова Умственная отсталость, изобразительная деятельность, форма, восприятие.

Гладких Т. В.
ВЗАИМОСВЯЗЬ СТЕПЕНИ ВЫРАЖЕННОСТИ МОТОРНОЙ АСИММЕТРИИ НИЖНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ С ПОЛОМ СПОРТСМЕНОВ
Аннотация Поиску взаимосвязей между полом человека и разными аспектами его деятельности (в том числе с выраженностью латеральных предпочтений) посвящено большое количество исследований. Авторами предпринята попытка выявить взаимосвязь степени моторной асимметрии с полом спортсменов. Проведено педагогическое тестирование среди 111 студентов, занимающихся спортом. Проведен анализ зависимости величины коэффициента асимметрии Кас от пола испытуемых. Отмечена большая величина коэффициента асимметрии у женщин по сравнению с мужчинами.
Ключевые слова Моторная асимметрия, коэффициент асимметрии, педагогическое тестирование, пол, спортивная деятельность.

Гладкова Н.А., Полякова М.А., Хаустова В.Н.,
ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ПО СРЕДСТВАМ ФОРМИРОВАНИЯ У ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО И НАЦИОНАЛЬНОГО ДОСТОИНСТВА
Аннотация В статье авторы рассматривают воспитательную работу, заочно знакомясь с жизнью и деятельностью Почетного гражданина города по средствам проектно — исследовательской деятельности.
Ключевые слова личность, начальное образование, самовыражение, художественное чутьё.

Гладкова Н.А., Полякова М.А., Хаустова В.Н.,
КОГНИТИВНО — КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ЯЗЫКА
Аннотация в данной статье мы рассказываем из опыта работы по программам русского языка. Предложенная технология может быть использована как учителем — словесником, так и преподавателем других дисциплин в любом образовательном учреждении, так как она отличается универсальностью, не требует дополнительных материальных затрат.
Ключевые слова речь, топы, морфема, риторическая культура, творческие способности

Гордица А.О.
ИССЛЕДОВАНИЕ АГРЕССИИ И ТРЕВОЖНОСТИ У ЛЮДЕЙ С ПОВЫШЕННЫМ АРТЕРИАЛЬНЫМ ДАВЛЕНИЕМ
Аннотация в статье раскрывается связь повышенной агрессивности тревожности и повышенного артериального давления.
Ключевые слова: гипертония, агрессия, тревожность, тип личности «А», сердечно — сосудистая и кровообращающая системы.

Гришина О. Ю. Любовец С. В.
СЛОВАРНАЯ РАБОТА НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Аннотация Словарная работа на уроках литературного чтения в начальной школе — это широкая система разнообразных заданий, направленных на осмысленное восприятие лексики литературного произведения, уточнение известной школьникам лексики, введение ее в их связную речь, практическое овладение лексическими, стилистическими, выразительными средствами языка. Выражать свою осознанность и тем более связь, безоговорочно, составляет крупную трудность для учащихся начальной школы. С одной стороны, эта сложность обусловлена состоянием его навыка читательской и речевой деятельностей, с иной — наличием спроса в формулировке собственного взгляда, а также созданием на уроках условий, содействующих введению учеников не только в чтение художественного произведения, его обзор, но и дальнейшее толкование прочитанного текста в речи.
Ключевые слова словарная работа; методы; приёмы; образовательный процесс

Гуро — Фролова Ю. Р.
ТРАНСФОРМАЦИЯ ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В ЦИФРОВУЮ: ПРОБЛЕМНЫЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА
Аннотация Автор рассматривает проблему трансформации образовательного процесса из традиционной формы в цифровую. Обсуждаются преимущества и недостатки, слабые стороны организации дистанционного обучения в современных условиях.
Ключевые слова Традиционная и дистанционная формы организации образовательного процесса, прокторинг, электронное обучение, психологическое выгорание преподавателя.

Дроботова Е.А. Гусев В.В.
СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ – В ЧЕМ РАЗЛИЧИЕ, ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ В СРАВНЕНИИ С СОВЕТСКОЙ
Аннотация Статья посвящена проблемам современной системы профессионального образования.
Ключевые слова Преподаватель. Студенты. Профессиональное образование. Педагог

Емельяненко Б. О. Миненок А. В. Дмуха Е. А.
Научный руководитель: Яценко М. В.
ВЛИЯНИЕ ЦВЕТОВОЙ ФОТОСТИМУЛЯЦИИ НА ПОКАЗАТЕЛИ ПСИХОМОТОРНЫХ РЕАКЦИЙ
Аннотация В статье рассматривается способ оптимизации функционального состояния человека, одним из индикаторов которого анализ психомоторных реакций, посредством использования метода цветовой фотостимуляции. Цветовая фотостимуляция (ЦФС) проводилась разными цветами: черным, зеленым, синим, красным. Выявлены достоверные различия в скорости реакции во временном диапазоне, нижняя граница которого составляет 200 мс, после ЦФС зеленым цветом и субъективно приятным по сравнению с исходной пробой.
Ключевые слова Цветовая фотостимуляция, психомоторные реакции, функциональное состояние ЦНС, простая зрительно — моторная реакция, скорость психомоторной реакции.

Ермакова Е. А. Мальцева Д. Н. Мурыгина С. С.
АППЛИКАЦИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭСТЕТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ 5 — 6 ЛЕТ
Аннотация В педагогике уже давно уделяется значительное внимание проблемам теории и практики эстетического воспитания детей, как важнейшему средству формирования отношения к действительности, средству нравственного и умственного воспитания, т.е. как средству формирования всесторонне развитой, духовно богатой личности. Одним из средств эстетического развития детей дошкольного возраста является аппликация. В процессе изготовления аппликации, создаются благоприятные условия для развития эстетического восприятия и эмоций, которые постепенно переходят в эстетические чувства, содействующие формированию эстетического отношения к действительности. В этой статье раскрываются особенности организации занятий по аппликации, способствующие развитию эстетических чувств.
Ключевые слова Аппликация, развитие, эстетические чувства, методы, приемы.

Исмагамбетова А. Т.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Аннотация. Сегодня в педагогической и психологической литературе часто встречается понятие «технология», пришедшее к нам вместе с развитием компьютерной техники; т.к. педагогика давно искала пути достижения если не абсолютного, то хотя бы высокого результата в работе с группой или классом и постоянно совершенствовала свои средства, методы и формы. В педагогике постоянно появляются новые подходы и взгляды к организации процесса обучения и воспитания. Сегодня в связи со стремлением педагогов повышать качество обучения, все настойчивее звучит призыв к переходу на обучения, используя педагогические технологии, т.к. они позволяют реализовывать различные методы на практике. Поэтому в системе своей работы в современной школе я использую проектную методику, или, как ее еще называют, методику проекта. Данная методика связана с проектами действий учителя и учеников.
Ключевые слова: проектная деятельность; методы; приёмы; образовательный процесс; педагогические технологии.

Карапузова М.М., Полякова М.А., Хаустова В.Н,
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС КАК МЕТОД ФОРМИРОВАНИЯ ПАТРИОТИЗМА И ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
События последнего времени в политике, экономике и культуре России подтверждают очевидность все более заметной утраты нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Недалекое прошлое дискредитировано: общество нашего Отечества было то княжеское, то царское, то буржуазное, то советское. Каждый новый строй доказывал несостоятельность предыдущего. Средства массовой информации дают противоречивые сведения о событиях и личностях. Следовательно, значение воспитания патриотизма и гражданственности возрастает многократно. Дальнейший процесс позитивных преобразований всех сфер жизнедеятельности общества требует обновления духовных начал, глубокого познания наших исторических ценностей, героического прошлого Отечества, высокой самодисциплины, воли и гражданского мужества народа.

Карапузова М.М., Полякова М.А., Хаустова В.Н,
ОДАРЕННЫЕ И ТАЛАНТЛИВЫЕ ДЕТИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ ОБЩЕСТВА
Аннотация в статье рассматриваем главную проблему образования — одаренные и талантливые дети, показываем все возможности для развития творческого потенциала.
Ключевые слова творческая деятельность, потенциал, одаренные дети.

Карпова А.Е. Сычева К.В. Чернышов А.С.
ОНЛАЙН — ФОРМАТ ПРОВЕДЕНИЯ ВИКТОРИНЫ КАК СРЕДСТВО ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОРГАНИЗАЦИИ КОНКУРСНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация В статье описывается опыт проведения на территории Белгородской области региональной викторины, посвященной Дню российской науки, в онлайн — формате.
Ключевые слова Дополнительное образование, конкурсы, онлайн — формат, викторина, День российской науки.
Karpova A.E. Sycheva K.V. Chernyshov A.S.
ONLINE FORMAT OF THE QUIZ AS A MEANS OF OPTIMIZING THE PROCESS OF ORGANIZING COMPETITIVE EVENTS IN THE FIELD OF ADDITIONAL EDUCATION
Annotation The article describes the experience of holding a regional quiz dedicated to the Day of Russian Science in the Belgorod region in an online format.
Keywords Additional education, contests, online format, quiz, Russian Science Day.

Коблова Г.А.,
РАБОТА С СЕМЬЁЙ, ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ РЕБЁНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
Аннотация Необходимые знания об особенностях воспитания ребёнка с отклонениями в развитии родители получают и в виде различных групповых форм работы, одной из которых является Мамина школа. Коррекционная работа с семьей начинается с первичного приёма, в ходе которого происходит установление контакта с родителями, выявление жалоб, проблем и запросов и основных психологических трудностей.
Ключевые слова Коррекционная работа, ранний возраст, ранняя помощь ребенок, отклонение в развитие здоровья, родитель, семья, ранняя помощь, психолого — педагогическое просвещение.Koblova G.A.,
WORKING WITH A FAMILY RAISING A YOUNG CHILD WITH DEVELOPMENTAL DISABILITIES
Annotation Parents also receive the necessary knowledge about the peculiarities of raising a child with developmental disabilities in the form of various group forms of work, one of which is Mom’s school. Correctional work with the family begins with an initial reception, during which there is contact with parents, identification of complaints, problems and requests and basic psychological difficulties.
Keywords Correctional work, early age, early help child, deviation in the development of health, parent, family, early help, psychological and pedagogical education.

Коняхина Е.В.
НАРОДНАЯ ХОРЕОГРАФИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ПОДРОСТКА
Аннотация В статье рассматриваются вопросы влияния народного танца на развитие эмоциональной сферы подростка.
Ключевые слова Подростковый возраст, творческая личность, народный танец, искусство, народная хореография

Корончик В.Г.
ОБУЧЕНИЕ РЕФЕРИРОВАНИЮ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗОВ
Аннотация В статье анализируются понятия «реферирование», «реферат», аннотация». Автором представлены основные составляющие аннотации профессионально — направленных текстов, предложены основные фразы — клише, которые используются при написании аннотаций профессионально — направленных текстов.
Ключевые слова Реферирование, реферат, аннотация, профессионально — направленные тексты.

Лесникова Е.Д. Порунова Н.В.
КРАТКИЙ ОБЗОР ОПЫТА И НЕКОТОРЫХ ИТОГОВ РАЗРАБОТКИ И АПРОБАЦИИ СИСТЕМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СЛУЖБ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ (ИЗ ОПЫТА ГБУ ДПО «РЕГИОНАЛЬНЫЙ СОЦИОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»)
Аннотация Обзор опыта развития системы комплексного психолого — педагогического сопровождения учреждений общего образования в Самарской области, ставшей пилотной площадкой по апробации такой системы в рамках её внедрения в масштабах РФ. Приведены ссылки на нормативные, справочные и методические документы, рекомендуемые к применению при развитии психологической службы образования субъектами РФ. Существенная их часть разработана Региональным социо — психологическим центром (далее – РСПЦ) Самарской области или при его участии.
Ключевые слова Психологическая служба образования, нацпроект «Образование», развитие психологической службы, Региональный социопсихологический центр, психолого — педагогическое сопровождение, психодиагностика.

Малахова А.В.
ПРЕПОДАВАНИЕ ЕДИНОБОРСТВА В КОНТЕКСТЕ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Аннотация На данный момент времени, лечебная физическая культура (далее- ЛФК) выступает актуальным направлением исследований сразу по нескольким причинам. Во — первых, она является подходящим для каждого способом поддержания здоровья, во — вторых ЛФК – это один из немногих эффективных методов реабилитации от травм и перенесенных недугов. В период пандемии КОвид — 19, у которой существует ряд неприятных последствий для здоровья, ЛФК выступает как надежное средство поддержания здоровья на национальном уровне.
Ключевые слова: Лечебная Физическая Культура, мотивация, воспитание, общая физическая подготовка, безопасность, организация тренировочного процесса.
TEACHING MARTIAL ARTS IN THE CONTEXT OF THERAPEUTIC PHYSICAL CULTURE
Abstract At the moment, therapeutic physical culture (hereinafter referred to as physical therapy) is an urgent area of research for several reasons at once. Firstly, it is a suitable way for everyone to maintain health, and secondly, physical therapy is one of the few effective methods of rehabilitation from injuries and illnesses suffered. During the COvid — 19 pandemic, which has a number of unpleasant health consequences, exercise therapy acts as a reliable means of maintaining health at the national level.

Мареева К.С.
ВЫЯВЛЕНИЕ СКЛОННОСТИ К АЛЕКСИТИМИИ У ИНТРОВЕРТОВ И ЭКСТРАВЕРТОВ СРЕДИ СТУДЕНТОВ
Аннотация Данная статья раскрывает феномен алекситимии относительно личности человека. Автором объясняется актуальность данной проблемы и делается упор на выявление прямой зависимости между экстраверсией — интроверсией и уровнем алекситимии.
Ключевые слова Алекситимия, психология, экстраверсия, интроверсия, студенты, эмоции,
чувства.

Марченко А. А. Волобуева Н. А.
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА В СИСТЕМЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация В данной статье проектная деятельность педагога в системе педагогического образования рассматривается как один из способов обучения, обеспечивающий развитие креативной личности младших школьников. Так же представлены основные особенности метода проектов, этапы работы над проектом в начальной школе и классификация типов проектов по Е. Полат. В данном исследовании нами был составлен и проведён творческий проект по психологии для слепых и слабовидящих обучающихся начальной школы (3 — 4 класс).
Ключевые слова Проектная деятельность, педагог, педагогическое образование, проект, креативность
Marchenko A. A. Volobueva N. A.
PROJECT ACTIVITY OF A TEACHER IN THE SYSTEM OF PEDAGOGICAL EDUCATION
Annotation In this article, the project activity of a teacher in the system of pedagogical education is considered as one of the ways of teaching that ensures the development of the creative personality of younger schoolchildren. The main features of the project method, the stages of work on the project in elementary school and the classification of project types by E. Polat are also presented. In this study, we have compiled and conducted a creative psychology project for blind and visually impaired primary school students (grade 3 — 4).
Keywords Project activity, teacher, pedagogical education, project, creativity

Марченко А. А. Волобуева Н. А.
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ
Аннотация В данной статье рассматривает инновационная деятельность учителя начального образования в школе. К современным педагогам предъявляют новые требования, среди которых обязательными является применение инновационных
методик и технологий. Так же в работе рассмотрена классификация инновационных технологий обучения в школе А. Я. Савельева. В ходе исследования нами был составлен и представлен фрагмент разработки технологической карты урока по литературному чтению для обучающихся 2 — ого класса на тему: «Чтение сказки К. Д. Ушинского «Ветер и Солнце»».
Ключевые слова Инновационная деятельность, учитель, начальная школа, инновационные технологии

Марченко А. А. Самарская В. Н.
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГАЗЕТА XXI века
Аннотация Данная статья посвящена проблеме создания и применения математической газеты на уроках математики в начальной школе. Нами был составлен и проведен опрос среди учителей начальной школы, в ходе которого мы выяснили: какие виды школьной газеты считаются наиболее полезными и интересными для младших школьников. А так же мы разработали и реализовали творческий проект «Математическая газета XXI века», результатом которого стала необычная, современная математическая газета.
Ключевые слова Начальная школа, младший школьник, математическая газета, математика, коллективизм.

Нурмухамедова А.К.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ В 9 КЛАССЕ: «КОНСТИТУЦИЯ 1993 ГОДА — ФАКТОР СТАБИЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВА»
Аннотация В статье представлена методическая разработка внеклассного мероприятия по обществознанию в 9 классе по теме: «Конституция 1993г — фактор стабильности общества». Описаны цели, планируемые результаты: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные. Дана характеристика основных этапов с описанием разнообразных форм организации работы обучающихся (в том числе работа с таблицей, документами, работа в группе и др.). Определена роль педагога в организации и проведении мероприятия, приведены примеры мотивации обучающихся, примеры заданий, выданных обучающимся с выводами, к которым они должны прийти в ходе занятия.
Ключевые слова внеклассное мероприятие; методическая разработка; работа в группе; интерактивное занятие, Конституция РФ 1993 года.

Нурмухамедова А.К.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ИСТОРИИ В 10 КЛАССЕ: «ЧУДО — ТАНК –Т — 34»
Аннотация В статье представлена методическая разработка внеклассного мероприятия по истории в 10 классе по теме: «Чудо — танк – Т — 34». В ходе занятия организовано практическое исследование вопроса. Учащиеся на уроке обмениваются мнениями, анализируют информацию, в том числе нетекстовую, вырабатывая собственный взгляд на данный вопрос, это способствует формированию исторического сознания, политико — правовой культуры и активной гражданской позиции обучающихся.
Ключевые слова внеклассное мероприятие; интерактивное занятие, Вторая мировая война, танк Т — 34.

Орищенко Р.С. Хохлова Р.А.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ В.В.ВОСКОБОВИЧА «СКАЗОЧНЫЕ ЛАБИРИНТЫ ИГРЫ» ДЛЯ РАЗВИТИЯ СЕНСОМОТОРНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА
Аннотация В статье предлагаются методические рекомендации для педагогов и родителей по использованию игровой технологии В.В.Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» с детьми раннего дошкольного возраста. Представлены материалы, дидактические игры и развивающие упражнения для развития сенсомоторных действий.
Ключевые слова Сенсорное развитие, ранний возраст, сенсомоторная среда, предметы — заместители, сенсорные зоны.

Погорельцева С.В. Тутова Т.Ф.
ПРИМЕНЕНИЯ ПРОЕКТНО — МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНО — НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Аннотация в статье рассматривается возможность применения проектно — модульной технологии в процессе образовательной деятельности посредством для формирование духовно — нравственной культуры детей дошкольного возраста.
Ключевые слова проектно — модульная технология, духовно — нравственная культура, дошкольный возраст.

Полякова М.А., Хаустова В.Н., Романенко В.М.,
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ КАК ПУТЬ ПОЗНАНИЯ СВОЕЙ ВЕРЫ
Аннотация в данной статье мы рассказываем о любви к окружающим через укрепление ответственности путем познания своей веры. О значимости христианского воспитания под руководством подлинного учителя.
Ключевые слова свобода, выбор, самовоспитание, самообразование, благочестие, добродетель, вера.

Полякова М.А., Хаустова В.Н., Романенко В.М.,
СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДОРОЖНО — ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА, КАК СРЕДСТВО ПРИОБЩЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ
Современный человек живет в мире, сложном по своему содержанию и тенденциям социализации. Напряженная, неустойчивая социальная, экономическая, экологическая, идеологическая обстановка, сложившаяся на данный момент в нашем обществе, обусловливает рост различных отклонений в личностном развитии и поведении школьников

Полякова М.А., Хаустова В.Н., Романенко В.М.,
ФОРМИРОВАНИЕ МУЗЫКАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Разговоры о падении интереса к музыкальному искусству давно стали наиболее актуальными. Каждая эпоха, каждая историческая ситуация дает свой отпечаток на современное воспитание подрастающего поколения. В современном мире, где традиционные способы коммуникации, чтения и слушания стали интенсивно сменяться новыми — аудиокнигами, аудиозаписями в различных носителях. То смело можно заявить, что образованность и интеллигентность в каждом подрастающем поколении уходит глубоко в прошлое.

Полякова М.А., Хаустова В.Н., Бондаренко И.В.,
АКТИВНЫЙ ДОСУГ С ОДАРЕННЫМИ ШКОЛЬНИКАМИ КАК ИГРА
Аннотация статья рассматривает проблему выявления, поддержки одаренных детей с помощью интеллектуально — творческих игр. Активный досуг формирует познавательный интерес у учащихся к предмету «Литературное чтение». Он развивает творческие cпособности, помогает освоить навыки коллективной деятельности. Однако, выcтраивая внеклассную работу c талантливыми детьми, нужно помнить о факторах их уязвимости.
Ключевые слова одаренные, интеллектуально — творческие игры, художественные произведения, активный отдых, любознательность, настойчивость, терпимость, самоконтроль.

Полякова М.А., Хаустова В.Н., Бондаренко И.В.,
ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ МАЛЕНЬКОГО ГРАЖДАНИНА ПО СРЕДСТВАМ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
В наше непростое время актуальной проблемой человечества является гражданское и нравственное воспитание. Эта проблема стояла всегда и во все времена. Материальные ценности преобладают над нравственными. Поэтому у современных детей представления о доброте, милосердии, справедливости, великодушии сильно искаженны.

Полякова М.А., Хаустова В.Н., Панкова О.М.,
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СИСТЕМЕ ПОЛИТЕХНИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Старый Оскол, крупный промышленный узел, основу которого составляют горно — металлургическая отрасль, машиностроение, агропромышленный комплекс, строй индустрия и другие отрасли. Наряду с развитием индустрии и аграрного хозяйства в городе продолжает последовательно наращиваться социальная сфера, делающая жизнь старооскольцев более удобной, комфортной, цивилизованной. Учитывая исторический путь Старого Оскола, немало делается для сохранения и развития богатых духовных и культурных традиций. Во главе всех преобразований в городе стоит человек, житель нашего замечательного города. Город успешно продолжает комплексную программу Белгородской области – повышение качества образования в области. Пересматриваются и обновляются учебные планы и программы образовательных учреждений, идет поиск новых подходов и технологий осуществления учебного процесса с целью повышения качества начального, среднего и общего образования. Развитие творческих способностей учащихся неразрывно связано с применением разных форм творческой деятельности, направленных на обеспечение прочных знаний, умений и навыков, отвечающих требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

Синельникова О. А.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПОВ РЕАГИРОВАНИЯ НА БОЛЕЗНЬ И НАЛИЧИЯ СОМАТИЧЕСКИХ ЖАЛОБ У БОЛЬНЫХ ВЕГЕТОСОСУДИСТОЙ ДИСТОНИЕЙ
Аннотация В статье автор описывает понятие вегетососудистой дистонии, особенности реагирования на заболевание у данной категории больных, проводит оценку интенсивности их соматических жалоб. В статье представлены результаты авторского исследования. Выявлено, что для больных с вегетососудистой дистонией характерны неврастенический и сенситивный типы реагирования на заболевание. Также определено, что наиболее интенсивными являются показатели соматических жалоб по шкале истощения. Результаты исследования помогут при планировании ведения и психологического консультирования больных вегетососудистой дистонией.
Ключевые слова Вегетососудистая дистония, симптом, синдром, вегетативная нервная система, отношение к болезни, типы психологического реагирования на заболевание, соматические жалобы, психологическая коррекция, психотерапия.

Торгашина И.Р.,
науч. рук.: В.Ю. Бедина,
ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ И ИНТЕНСИВНОСТИ ПСИХОСОМАТИЧЕСКИХ ЖАЛОБ
Аннотация в данной статье раскрывается понятие эмоционального выгорания. Также автор статьи объясняет актуальность данной проблемы и выявляет взаимосвязь между уровнем эмоционального выгорания и интенсивностью психосоматических жалоб путем проведения психологических методик, делая упор на группу лиц, наиболее склонных к данной проблематике.
Ключевые слова эмоциональное выгорание, интенсивность психосоматических жалоб, психосоматика, профессиональное выгорание, психология.

Трефилова Ю.А., Прокофьева Ю.А.,
ПРОЕКТ «СКАЗКА – ЛЭНД» — ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ, ИМЕЮЩИХ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОВЗ
Аннотация Учитывая специфику возможностей и особенностей поведения детей раннего возраста с ОВЗ, в Службе ранней помощи в рамках проекта при проведении мероприятий созданы условия для интерактивных, подвижных игр с использованием элементов сказкотерапии. Где ребенок активно участвовал в сказке: собирал с Машенькой грибочки в лесу, прогонял злого волка, шёл по дорожке к домику и т. д. Это очень важно для особенных детей, которым зачастую трудно удержать внимание на сюжете, оставаясь просто зрителем сказочных мероприятий по мотивам русских сказок. Проведены обучающие семинары — практикумы с семьями, участвующими в проекте «Сказка — лэнд».
Ключевые слова Ранняя возраст, ребенок, ограниченная возможность здоровья, семья, ранняя помощь, русские народные сказки.
Trefilova Yu. A., Prokof’yeva YU.A.,
THE SKAZKA — LAND PROJECT IS AN INNOVATIVE FORM OF WORK WITH PARENTS WITH YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES
Annotation Taking into account the specifics of the capabilities and behavioral features of young children with disabilities, the Early Assistance Service within the framework of the project has created conditions for interactive, outdoor games using elements of fairy — tale therapy. Where the child actively participated in the fairy tale: he collected mushrooms with Masha in the forest, drove away the evil wolf, walked along the path to the house, etc. This is very important for special children, who often find it difficult to keep their attention on the plot, remaining just a spectator of fairy — tale events based on Russian fairy tales. Training workshops were held with families participating in the «Fairy Tale Land» project.
Keywords Early age, child, limited health, family, early help, Russian folk tales

Трифонова А.К.
Научный руководитель: Михайлова С.В.,
ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ И ФАКТОРЫ ЕГО СОСТАВЛЯЮЩИЕ. РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Аннотация Каждое развитое государство заинтересовано в здоровье своих граждан. В современном жизненном ритме и неустойчивой экологии государство особо внимательно относится к теме здорового образа жизни, которая на сегодняшний день является актуальной проблемой, и предлагает множество программ и мероприятий по сохранению и укреплению здоровья людей. В Российской Федерации создано множество спортивных клубов на любые потребности и вкус, тем более, что ЗОЖ – модная тенденция. Цель данного исследования состоит в том, чтобы дать характеристику здоровому образу жизни (ЗОЖ) и основополагающим факторам, которые его составляют; оценить роль физической культуры, ее важность в формировании здорового образа жизни людей. В исследовании применялись такие методы, как: анализ и изучение литературы, абстрагирование, обобщение сведений. Итоговый результат исследования подтверждает, что правильное определение здорового образа жизни с учетом факторов его составляющих позволяет оценить важную роль физической культуры и ее необходимость в формировании здорового образа жизни (ЗОЖ) людей вне зависимости от возраста.
Ключевые слова Здоровый образ жизни (ЗОЖ); здоровье организма; факторы, составляющие здоровье; элементы здорового образа жизни; вредные привычки.

Хмара Н.С.
ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ, СТАДИИ ЕГО ПРОЯВЛЕНИЯ И ПРОФИЛАКТИКА
Аннотация Статья посвящена актуальной проблеме эмоционального выгорания учителей начальных классов и профилактике его появления.
Ключевые слова Эмоциональное выгорание, учителя начальных классов, психологическое здоровье, стадии эмоционального выгорания и его профилактика.